关于建立“青少年科技创校园网联盟”的倡议  


网址: http://www.h2cx.com

青少年科技创新,是当今发达国家的教育特点,也是国内教育界高度关注的热点。但局限我们目前的体制,开展创新教育存在很多困难:首先,缺乏创新教育的教资和方法;其次,学业和创新教育的矛盾和冲突,得不到学校和家长的支持;再者,师、生间和学生间,无法有效沟通和交流。
针对以上状况,由杭州第二中学的学生在老师的指导下,通过对青少年科技创新探索和研究,依据创造学、创造心理学及教育学等原理,借助计算机技术,开发了 “青少年科技创新引导与管理平台”,其作用:
1、对学生创新活动进行引导;
2、对科技创新教育相关项目的进行管理;
3、建立校际创新联盟。
二、系统功能特点
1、根据青少年科技创新的学科特点,进行分类管理,包括通用技术、研究性学习、专利项目、青科竞赛、模电竞赛、信息竞赛、机器人竞赛、其它竞赛、我要发明、荣誉著作、个人信息、教学互动、资料借鉴等;
2、按照青少年科技创新项目进程特点,进行过程管理,如通用研究性学习:
1. .选题立项 2.开题报告3. PPT介绍 4. .活动手册 5.中期小结 6.结题报告7.成果展示8.课题评审
每个管理节点都有 提示 、参考 模板 ,同时有老师的 评定 和教学互动;
3、按照青少年科技创新规律,用创新理论,如triz方法,针对学生的不同情况进行引导,激发学生科技创新兴趣,巩固科学知识
4、按青少年科技创新的学科,提供创新基础信息和数据,包括国内外大量的信息和资料,用于学生和老师创新时启发和借鉴;
5、通过论坛和在线交流方式,学生间、师生间创新互动和信息共享,自主式进行科技创新活动;
6、对青少年科技创项目,进行统计分析,掌握技创新工作的动态和进程,为学校领导和教学管理部门提供科学决策依据。
7、在学校自身创新活动的基础上,以校际创新联盟的方式,扩大和拓展创新的交流的范围。
三、系统结构

四、关于校园创新联盟
1、学校对创新管理平台认同并需要使用,可与我们联系,无偿建立管理系统;
2、通过创新管理平台,对学校内部的学生进行创新引导和项目的管理;
3、通过创新管理平台,学校之间可以互相共享对方的已完成创新项目详细信息,和进行中创新项目的题目,以及校际间老师、学生的交流和互动;
4、创新管理平台的建立,需要学校的配合,包括指定专门老师,收集和整理以往的创新项目信息(进行中和已完成)、创新荣誉及证书等,和与之关联的学生、老师和班级信息,以便完成系统的初始化工作。
5、由学校确认域名(如:www.h2cx.com),创新管理平台即可在互联网上使用。

青少年科技创新创新引导与管理平台

:25995945